Jelen képzési program két olyan terület fejlesztésére koncentrál, melyek nemcsak
a magánszférában, de a közigazgatásban dolgozók számára is fontos területeket
ölel fel. Mind az időgazdálkodás, mind stressz- és konfliktuskezelés alapvetően
befolyásolja munkavégzésünk hatékonyságát és eredményességét. A két modul külön-külön,
de egymást követően is hasznos.
E képesség- és készségfejlesztő program a hatékony munkavégzés elősegítése érdekében
olyan ismeretek és technikák gyakorlatorientált átadását tűzte ki céljául, melyek
segítségével a résztvevők a mindennapi munkájukban is megtapasztalható, pozitív
változásokat fognak tapasztalni.
A tréning elvégzését követően a résztvevők:
-
feladataikat, céljaikat és a rendelkezésükre álló időt optimálisan össze tudják
hangolni,
-
a munkavégzés során magából a munkából vagy a környezetből fakadó stressz- és
konfliktushelyzeteket kezelni, csökkenteni tudják.
1. modul: Időgazdálkodás
Gyakorlati feladatokon és helyzetszituáción keresztül a résztvevők megismerik
az idő- és energia-befektetés szempontjait, a célok kitűzésének fontosságát és
a hatékony célkitűzési szempontokat, módszereket. Áttekintjük, és gyakorlatban
alkalmazzuk a hatékony és eredményes időbeosztást.
2. modul: Stressz- és konfliktuskezelés
A résztvevők megismerkednek a stresszet kiváltó különböző faktorokkal, személyes
élményt szerezhetnek a konfliktusok különböző kezelési módjaival, a kritikák hatásával,
a jól megválasztott kommunikáció eredményességével, valamint olyan, a stressz-kezelésben
jól alkalmazható technikákkal, mint a Shiatsu, a relaxáció, vagy a légzéskontroll.
Minden képzést igényfelmérés előz meg. Ennek célja, hogy a szükséges specifikumokat
meghatározva testre szabhassuk a képzést, ami által valóban az adott szervezeti
egység fejlesztendő területeire koncentrál majd a program. A csoportos jellegnek
megfelelően a tréning a tanulás, gyakorlás, alkalmazás, értékelés folyamataira
épül.
A négy, illetve a két nap alatt rendszeres ismeretellenőrzés, értékelés zajlik
irányított visszajelzésekkel, megértést ellenőrző kérdésekkel és feladatokkal
annak érdekében, hogy a résztvevők a lehető legpontosabb képet kaphassák az adott
helyzetről, illetve önmaguk szerepéről a csapatban.